创新工场启用！产学研深度融合赋能教育科技人才一体化发展

1月3日，我校产学研深度融合赋能教育科技人才一体化推进研讨会在将军路校区创新工场一楼大厅召开。江苏省科技厅、全国26家行业单位、16所兄弟高校相关领导，校领导和两百余名师生代表共同出席大会。大会由校长姜斌主持。

校党委书记单忠德院士代表学校党政领导班子和全体师生员工向各位领导专家表示热烈欢迎，向大家长期以来对学校的关心支持和指导帮助表示衷心感谢。他指出，创新工场聚焦成果展示、专创融合、交叉研究和产教协同的职能定位，旨在不断深化拔尖人才培养机制改革，提升学生学习能力、创新能力和发展能力，着力打造学校拔尖人才培养的创新特区、创新创业教育的实践平台、科教产教融合发展的示范窗口、红色文化传承的重要阵地，实现共建共享共用共赢。希望以此次会议为契机，瞄准国家战略急需、行业变革急需、区域发展急需，进一步深化校企校地战略合作，加强有组织的人才培养，积极探索构建更多产教科教协同育人新机制新模式，培养更多卓越工程师，着力构建更多校企协同育人联合体和发展共同体，为扎实推进新型工业化，大力发展新质生产力，为强国建设和民族复兴作出新的更大贡献。

江苏省科技厅二级巡视员赵扬威表示，江苏省科技厅与教育厅共商一体推进教育、科技、人才发展的思路举措，在推进有组织的基础研究、培育高水平的科技人才队伍、建设高能级的创新平台、完善高效协同的技术转移转化生态等方面加强协同联动，促进教育、科技资源信息共享、平台共建、成果共推。他希望，借助研讨会提供的平台，进一步促成高校与企业的深度合作，通过产学研合作赋能江苏创新发展。

中国航空研究院研究生院党委书记王明峰表示，南航作为航空工业集团的长期战略合作伙伴，多年来一直在前瞻性研究、重点学科建设、高端人才培养等方面与航空工业有着密切的合作，希望通过航空工业国家卓越工程师学院与南航的共建，做好工程硕博士的联合培养，切实提高航空领域卓越工程师的自主培养能力，有力支撑祖国航空科技人才中心和创新高地建设，为早日建成航空强国共同贡献力量。

副校长施大宁详细介绍了学校紧扣“航空航天民航”特色，推进“产教融合、科教融合、专创融合”，培养社会栋梁和工程英才的创新人才培养理念和创新工场的成果展示、专创融合、交叉研究和产教协同的职能定位。用我校服务国家重大战略工程中的“南航担当”，激发学生投身国防军工的情怀，厚植爱党报国的政治底色；瞄准“三航”需求，构建PI制创新创业人才培养体系，将专业教育与创新创业教育深度融合；以兴趣为导向，开展学科交叉的前瞻性创新研究，实现本硕博贯通培养；吸引符合“新基建”“军民融合”等国家重大发展战略的优秀企业入驻，构建产教协同育人的紧耦合新机制，实现学校人才培养和企业发展的双赢局面。

王明峰与施大宁共同签署关于卓越工程师培养的合作备忘录。

赵扬威、王明峰、单忠德、姜斌及学校相关领导共同启动南京航空航天大学创新工场。

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主题报告阶段，由校党委常委、副校长黄志球主持。

报告人围绕产教融合、科教融汇的创新范式，高水平拔尖创新人才协同培养的新生态等相关主题分别做了大会报告。

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沈渊  

清华大学电子工程系党委书记

《电子信息专业人才融通培养的探索与实践》

王军政  

北京理工大学徐特立学院/未来精工技术学院/卓越工程师学院常务副院长

《聚优势，强协同，努力培养国家急需领域卓越工程师》

袁春飞

中国航发控制系统研究所副所长

《服务急需，校企协同，自主培养航空发动机卓越英才的探索与实践》

林长亮

航空工业哈尔滨飞机工业集团有限责任公司飞机设计研究所党委书记、副所长

《深度融合谋发展，携手共赢谱新篇》

徐惊雷

我校能源与动力学院副院长

《科教融合视角下研究生创新实践能力培养》

公共实验教学部主任雷磊向参会师生详细介绍了创新工场各功能区使用细则。

创新创业育人基地

第3、4层

“思创融合、专创融合、科教融合、产教融合”，依托学科聚焦前沿主题；实施本研一体、迭代递进的创新实践项目；打造创新创业品牌活动，推动创新人才培养资源转化。

品牌竞赛育人基地

第5层

立足“以赛促学、以赛促教、赛课融合”，打造学科竞赛“一专业一竞赛一品牌”。

跨学科创新实践基地

第6层

引导研究生在跨学科培养创新实践中，学科协同攻关，打造并不断增强集群优势，打破学科界限，鼓励围绕“四个面向”要求，自主探索、产出一流成果，培养“具有中国灵魂的卓越英才”。

“青·奋飞”大学生“挑战空间”

第7层

为三航奋飞、为时代奋飞、为祖国奋飞，普惠式、精英式、融合式培育一系列创新创业团队，孵化高质量创新创业项目，产出高水平创新创业成果。

创业孵化及生涯教育基地

第8层

全方位整合“金政产学研”资源为学生提供创业实践支持，促进大学生创业者的成长；以职业规划赛事为牵引，引领性地开展生涯教育、就业创业指导等各项研究、生涯导师培训等，进一步提升就业工作服务水平和质量。

工程创新实践课程实验室

第9层

包含前沿科技创新项目的课程板块、设置支撑毕业需求的课程目标、实行混合式学习方法、全程化的考核方式，综合开展工程创新实践。

产教融合育人基地

第10层

“三位一体”依托学科实验室嵌入式建设主题创新区、在科技型企业建设以科研项目为纽带的“项目式”实习基地、与航空航天龙头企业战略合作建设校企协同育人基地，打造“三个贯通”。

航模特色科技创新基地

第11层北侧

以大学生“航空、航天、民航”国际性和全国性科技创新赛事为牵引，依托学校航模队，引导学生团队面向航空航天民航领域，针对平台和机载设备等开展创意创新、技术创新和技术验证研究。

新文科实践创新基地

第11层南内侧

共享创新实践空间、共建科普教育品牌、共育拔尖创新人才，以“研究性、人文性、交叉性、实践性”为导向，培育科技与人文并重的交叉复合型人才。

美育实践创新基地

第11层南外侧

聚焦“航空、航天、民航”特色文化和美育作品的创作与展演；兼顾中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化在艺术层面的创作与展演；培育特色美育竞赛项目。

创新工场的启用，标志着南航将更好地聚力打造联动相通、融合相连的协同育人联合体和共同体，进一步加强和各行业单位、企业院所的深入互动，加深和兄弟高校间的经验交流，加速推动科学前沿与工程创新的深度融合，加快探索关键领域卓越工程师人才的创新育人生态，以深度的产教融合、科教融汇，有效服务支撑高水平科技自立自强，持续推动育人事业高质量发展。

素材来源丨公共实验教学部

责任编辑丨王伟、彭丽

校对丨张一坤

出品丨晓南晓航工作室

审核丨王晖、李秀龙

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